logogo.png

  • Главная
  • Сегодня на уроке
  • Ученикам
    • Литературное чтение
    • Математика
    • Русский язык
    • Окружающий мир
    • Кубановедение
  • Учителям
  • Родителям
  • Фотогалерея
  • О себе
16 Апр2020

17 апреля

Расписание уроков1506312470_79525219_1080x720.jpg

Русский язык

Математика

Чтение

 

 

 

Русский язык

Тема урока: Фразеологизмы

Цели урока: познакомиться с устойчивыми сочетаниями слов - фразеологизмами; расширять словарный запас.

1. Словарная работа.

Запишите в тетради дату:                            17 апреля

                                                                Классная работа

Из учебника со с.95 по с.107 выпишите словарные слова, поставьте ударение, подчеркните орфограммы (всего слов 4).

 

2. Орфографическая разминка.

Выполните задания учителя на сайте Яндекс.учебник.

 

3. Работа по теме урока

В учебнике на с.102 прочитай текст и ответь на вопросы в рубрике "Давай подумаем"  (урок 129)

Прочитай правило на с.103

Что называют фразеологизмами?

Более полный ответ на этот вопрос ты сможешь дать, посмотрев видеоурок.


Источник: http://www.workwebsite.ru/joomla/plugins/allvideos.html

 

 4. Закрепление изученного.

Выполни упражнение 3 на с.105 в учебнике

 5. Домашнее задание

Учебник с.105 упражнение 4

 

 Математика

Тема урока: Числовые выражения, содержащие скобки

Цель урока: Повторить и обобщить знания о числовых выражениях

 1.Математический диктант по теме "Названия компонентов арифметических действий"

Войдите в конференцию ZOOM

Выполните задания учителя.

 2. Повторение

Что такое числовое выражение?

Что такое значение выражения?

Что такое равенство?

Что такое неравенство?

Посмотрите на иллюстрации и устно ответьте на эти вопросы.

.jpg

.jpg 

3. Закрепление

Выполни задания в учебнике с.94 №3,4

4. Домашнее задание

с.95 №5, с.97 №18

 

Литературное чтение

 

Тема урока: С. Маршак "Весенняя песенка". Э. Шим "Чем пахнет весна"

 

1. Знакомство с произведением

Послушайте стихотворение С.Я.Маршака


Источник: http://www.workwebsite.ru/joomla/plugins/allvideos.html

 

Подумайте, как по другому можно озаглавить это стихотворение? О чем нам хотел рассказать автор?

Что изменилось в природе с приходом весны?

Прочитайте стихотворение самостоятельно. (учебник с.104)

Ответьте устно на вопросы.

Выполните задание в тетради (с.59 №1,2, с.60 №3,4)

 

2. Знакомство с произведением

Как вы думаете, чем пахнет весна?

Сравните свой ответ с ответом Э.Шима в произведении "Чем пахнет весна".

Прочитайте произведение в учебнике на с.105.

Какой это литературный жанр? Почему вы так думаете?

Выполните задание в тетради с.60 №1,2,3.

Потренируйтесь читать по ролям.

 

3. Домашнее задание

Выучить стихотворение С.Маршака "Весенняя песенка" наизусть.

 

 

 

 

 

 

 

уроки Joomla

Праздники сегодня

Ваш любимый писатель ?

Пушкин А - 0%
Барто А - 0%
Носов Н - 0%
Михалков С - 0%
Маршак С - 0%

Результаты: 0
Голосование на этот опрос закончилось в: 18 Июнь 2015 - 16:07
Показать »
Читать статью >>

Реклама

Полезные ссылки

Сайт учителя В.А. Длин

Сайт учителя Е.С. Рябенко

Сайт ТК "Современник"

Сайт услуги Аэросъемки

logomb.png

Аэросъемка

banner_web.jpg

Архив

  • Забыли пароль?
  • Забыли логин?
  • Регистрация

Сейчас 26 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

  • Главная
  • Карта сайта
  • Контакты

© 2018 Сайт учителя Екатерины Геннадьевны Гасановой. Все права защищены.

Powered by Warp Theme Framework
Яндекс.Метрика